<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>tavaspelukaste - Blogs</title>
        <link>http://www.tavaspelukaste.lv/blogs/</link>
        <description>tavaspelukaste - Blogs</description>
                    <item>
                <title>Kas ir Numicon metode un kā tā palīdz bērniem apgūt matemātiku?</title>
                <link>http://www.tavaspelukaste.lv/blogs/params/post/5112597/kas-ir-numicon</link>
                <pubDate>Mon, 25 Aug 2025 12:09:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Matemātika bieži vien šķiet sarežģīta un abstrakta, īpaši pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērniem. Viņiem ir grūti saprast skaitļus un darbības, ja tās tiek pasniegtas tikai rakstiski vai mutiski. Tieši tāpēc ir radīta &lt;b data-start=&quot;379&quot; data-end=&quot;397&quot; style=&quot;color: rgb(102, 113, 127); font-size: 14px;&quot;&gt;Numicon metode&lt;/b&gt; – praktiska, vizuāla un rotaļīga pieeja matemātikas apguvei.&lt;/p&gt;&lt;h2 data-start=&quot;460&quot; data-end=&quot;478&quot;&gt;Kas ir Numicon?&lt;/h2&gt;
&lt;p data-start=&quot;479&quot; data-end=&quot;805&quot;&gt;Numicon ir mācību materiālu komplekts, kas sastāv no krāsainām plastmasas plāksnītēm ar caurumiem. Katru skaitli no 1 līdz 10 pārstāv īpašas formas plāksnīte – jo lielāks skaitlis, jo lielāka un citādā formā ir plāksne. Piemēram, skaitli 3 attēlo plāksnīte ar trim caurumiem, bet skaitli 10 – ar desmit caurumiem divās rindās.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;807&quot; data-end=&quot;913&quot;&gt;Bērniem šie caurumi un formas palīdz &lt;b data-start=&quot;844&quot; data-end=&quot;873&quot;&gt;redzēt un sajust skaitļus&lt;/b&gt;, nevis tikai atcerēties tos teorētiski.&lt;/p&gt;
&lt;h2 data-start=&quot;915&quot; data-end=&quot;945&quot;&gt;Kā darbojas Numicon metode?&lt;/h2&gt;
&lt;p data-start=&quot;946&quot; data-end=&quot;1108&quot;&gt;Numicon tiek izmantots, lai bērni ar &lt;b data-start=&quot;983&quot; data-end=&quot;1023&quot;&gt;redzes, taustes un kustību palīdzību&lt;/b&gt; labāk izprastu matemātiskos jēdzienus. To sauc par &lt;i data-start=&quot;1075&quot; data-end=&quot;1096&quot;&gt;multisensoru pieeju&lt;/i&gt;. Bērni var:&lt;/p&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1109&quot; data-end=&quot;1327&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1109&quot; data-end=&quot;1146&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1111&quot; data-end=&quot;1146&quot;&gt;salīdzināt dažāda lieluma plāksnes;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1147&quot; data-end=&quot;1209&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1149&quot; data-end=&quot;1209&quot;&gt;kombinēt tās, veidojot saskaitīšanas un atņemšanas piemērus;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1210&quot; data-end=&quot;1252&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1212&quot; data-end=&quot;1252&quot;&gt;redzēt, kā skaitļi savstarpēji veidojas;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1253&quot; data-end=&quot;1327&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1255&quot; data-end=&quot;1327&quot;&gt;apgūt skaitļu kārtību, pāra un nepāra skaitļus, reizināšanu un dalīšanu.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;1329&quot; data-end=&quot;1501&quot;&gt;Piemēram, ja bērns saliek plāksnītes ar skaitli 4 un 3, viņš vizuāli redz, ka tās kopā atbilst plāksnītei ar skaitli 7. Tādā veidā saskaitīšana kļūst taustāma un saprotama.&lt;/p&gt;&lt;p data-start=&quot;1329&quot; data-end=&quot;1501&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;https://i.pinimg.com/736x/2a/af/f3/2aaff3ebf5fb81320bb96d68629055e7.jpg&quot; alt=&quot;Numicon is a great resource for teaching children number bonds.&quot;&gt;

&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 data-start=&quot;1503&quot; data-end=&quot;1536&quot;&gt;Kāpēc Numicon ir tik efektīvs?&lt;/h2&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1537&quot; data-end=&quot;1951&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1537&quot; data-end=&quot;1630&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1539&quot; data-end=&quot;1630&quot;&gt;&lt;b data-start=&quot;1539&quot; data-end=&quot;1559&quot;&gt;Vizuāla izpratne&lt;/b&gt; – bērni redz, kā skaitļi “izskatās”, un vieglāk atceras to attiecības.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1631&quot; data-end=&quot;1742&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1633&quot; data-end=&quot;1742&quot;&gt;&lt;b data-start=&quot;1633&quot; data-end=&quot;1655&quot;&gt;Praktiska pieredze&lt;/b&gt; – matemātika vairs nav tikai uzdevumi uz papīra, bet aktīva darbošanās ar materiāliem.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1743&quot; data-end=&quot;1820&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1745&quot; data-end=&quot;1820&quot;&gt;&lt;b data-start=&quot;1745&quot; data-end=&quot;1765&quot;&gt;Rotaļīgs process&lt;/b&gt; – bērniem patīk krāsas un formas, kas motivē mācīties.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1821&quot; data-end=&quot;1951&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1823&quot; data-end=&quot;1951&quot;&gt;&lt;b data-start=&quot;1823&quot; data-end=&quot;1865&quot;&gt;Atbalsts bērniem ar mācīšanās grūtībām&lt;/b&gt; – Numicon īpaši palīdz tiem, kuriem matemātika šķiet sarežģīta tradicionālajā pieejā.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 data-start=&quot;1953&quot; data-end=&quot;1974&quot;&gt;Kur lieto Numicon?&lt;/h2&gt;
&lt;p data-start=&quot;1975&quot; data-end=&quot;2056&quot;&gt;Numicon metodi plaši izmanto pirmsskolās un sākumskolās visā pasaulē, lai apgūtu:&lt;/p&gt;
&lt;ul data-start=&quot;2057&quot; data-end=&quot;2224&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;2057&quot; data-end=&quot;2095&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2059&quot; data-end=&quot;2095&quot;&gt;skaitīšanu un skaitļu salīdzināšanu,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;2096&quot; data-end=&quot;2124&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2098&quot; data-end=&quot;2124&quot;&gt;saskaitīšanu un atņemšanu,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;2125&quot; data-end=&quot;2151&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2127&quot; data-end=&quot;2151&quot;&gt;reizināšanu un dalīšanu,&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;2152&quot; data-end=&quot;2224&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2154&quot; data-end=&quot;2224&quot;&gt;pat pamatus sarežģītākos uzdevumos, piemēram, daļskaitļos vai algebrā.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;2239&quot; data-end=&quot;2550&quot;&gt;
&lt;img src=&quot;https://www.wooltonprimary.com/wp-content/uploads/2025/02/IMG_9003-1-1024x768.jpg&quot; alt=&quot;1C have been using Numicon to explore number bonds and number families -  Woolton Primary School&quot;&gt;

&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p data-start=&quot;2239&quot; data-end=&quot;2550&quot;&gt;Numicon metode padara matemātiku &lt;b data-start=&quot;2272&quot; data-end=&quot;2304&quot;&gt;dzīvu, krāsainu un saprotamu&lt;/b&gt;. Tā palīdz bērniem pāriet no praktiskās darbošanās uz abstraktu domāšanu – soli pa solim. Tieši tāpēc daudzi skolotāji un vecāki atzīst, ka šī metode ir ļoti efektīvs palīgs, lai bērni iemīlētu matemātiku un justos pārliecināti par savām spējām.&lt;/p&gt;&lt;p data-start=&quot;2239&quot; data-end=&quot;2550&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/veikals/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;PIRKT ŠEIT&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Dabas pētnieka &quot;špikeris&quot;</title>
                <link>http://www.tavaspelukaste.lv/blogs/params/post/4921938/dabas-petnieka-spikeris</link>
                <pubDate>Mon, 07 Apr 2025 10:02:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p data-start=&quot;165&quot; data-end=&quot;242&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;165&quot; data-end=&quot;194&quot;&gt;Dabas pētnieka “špikeris”&lt;/strong&gt;&lt;br data-start=&quot;194&quot; data-end=&quot;197&quot;&gt;
Izglītojošs palīgs mazajiem dabas pētniekiem!&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;244&quot; data-end=&quot;505&quot;&gt;Dodoties dabā, bērniem ir vieglāk iepazīt kukaiņus un citus mazos radījumus ar šo praktisko “špikeri” rokās. Materiāls palīdz bērniem iemācīties atpazīt biežāk sastopamās radības dabā.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;507&quot; data-end=&quot;661&quot;&gt;🔍 &lt;strong data-start=&quot;510&quot; data-end=&quot;525&quot;&gt;Kas tas ir?&lt;/strong&gt;&lt;br data-start=&quot;525&quot; data-end=&quot;528&quot;&gt;
Vizuāli pievilcīgs palīginstruments ar attēliem un nosaukumiem, kas veicina bērnu interesi par dabu un rosina vērot apkārtni vērīgāk.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;663&quot; data-end=&quot;887&quot;&gt;🌿 &lt;strong data-start=&quot;666&quot; data-end=&quot;682&quot;&gt;Kā izmantot?&lt;/strong&gt;&lt;br data-start=&quot;682&quot; data-end=&quot;685&quot;&gt;
Vienkārši turiet “špikerīti” līdzi pastaigās dabā – bērni var salīdzināt redzētos kukaiņus ar attēliem un mēģināt tos nosaukt. Lielisks veids, kā attīstīt vārdu krājumu un mācīties vērot un salīdzināt.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;889&quot; data-end=&quot;1112&quot;&gt;📏 &lt;strong data-start=&quot;892&quot; data-end=&quot;903&quot;&gt;Izmērs:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-style: normal; font-weight: 400;&quot;&gt;29x14 cm, b&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style: normal; font-weight: 400;&quot;&gt;iezums: 6 mm&lt;/span&gt;&lt;br data-start=&quot;952&quot; data-end=&quot;955&quot;&gt;
📦 &lt;strong data-start=&quot;958&quot; data-end=&quot;972&quot;&gt;Materiāls:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;koks&lt;br data-start=&quot;1060&quot; data-end=&quot;1063&quot;&gt;
👶 &lt;strong data-start=&quot;1066&quot; data-end=&quot;1077&quot;&gt;Vecums:&lt;/strong&gt; Piemērots bērniem no 3 gadu vecuma&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;1114&quot; data-end=&quot;1197&quot;&gt;Ideāli piemērots brīvdabas nodarbībām!&lt;/p&gt;&lt;p data-start=&quot;1114&quot; data-end=&quot;1197&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/veikals/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;PIRKT ŠEIT&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p data-start=&quot;1114&quot; data-end=&quot;1197&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/medium/1000017351-4c5fe350.jpg&quot; alt=&quot;1000017351-4c5fe350.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;


&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/medium/1000017362-1793fff1.jpg&quot; alt=&quot;1000017362-1793fff1.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Kas ir kustīgais alfabēts?</title>
                <link>http://www.tavaspelukaste.lv/blogs/params/post/4330746/</link>
                <pubDate>Thu, 10 Aug 2023 15:09:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;Kustīgais alfabēts ir izglītojošs līdzeklis,
ko izmanto agrīnā bērnības izglītībā, īpaši Montesori metodē. Tas ir atsevišķu
burtu vai burtu kartiņas, ko bērni var pārvietot un sakārtot, veidojot vārdus
un teikumus.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;&amp;nbsp;Bērni
var fiziski manipulēt ar burtiem, veidojot vārdus un teikumus, kas palīdz
viņiem saprast saikni starp izrunātajām skaņām un rakstītajiem simboliem.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;Izmantojot kustīgo alfabētu, bērni var eksperimentēt
ar burtu skaņām, vingrināties pareizrakstībā un konstruēt &amp;nbsp;vārdus un teikumus. Tas veicina patstāvīgu
mācīšanos un radošumu, vienlaikus attīstot valodas prasmes, fonikas izpratni un
lasīšanas gatavību. Gluži kā ar zīmējumu, kustīgais alfabēts var bērnam palīdzēt
uzrakstīt savas domas un vajadzības.&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;Kustīgais alfabēts bieži tiek izmantots
kopā ar citiem Montessori materiāliem un aktivitātēm, kas atbalsta agrīnu
lasītprasmes attīstību. Kā vienu no materiālie, ko izmantot pirms kustīgā alfabēta,
iesakām Smilšpapīra burtus http://www.tavaspelukaste.lv/veikals/item/smilsu-burti---drizuma/&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/medium/343657805_224036133604673_8085222668538551386_n__1_.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;Burtus&amp;nbsp; un līnijs meklē šei&amp;nbsp; t&lt;a class=&quot;moze-button-large&quot; href=&quot;/veikals/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Veikals&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNoSpacing&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Saskaitīšana un atņemšana ar 1 nezināmo.</title>
                <link>http://www.tavaspelukaste.lv/blogs/params/post/4091016/saskaitisana-un-atnemsana-ar-1-nezinamo</link>
                <pubDate>Wed, 29 Jun 2022 08:20:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;p&gt;Treniņš brīvajiem brīžiem&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Izpratnes veidošanai var izmantot matemātiskās plāksnītes vai ar to palīdzību pārbaudīt rezultātu.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Darba lapa šeit -&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/Bez_nosaukuma__29_7_21cm___3_-2.jpg&quot;&gt;Saskaitīšana un atņemšana ar 1 nezināmo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/medium/Bez_nosaukuma__29_7_21cm___5_.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Saskaiti ziedlapas</title>
                <link>http://www.tavaspelukaste.lv/blogs/params/post/4080953/saskaiti-ziedlapas</link>
                <pubDate>Mon, 13 Jun 2022 17:36:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;img&gt;&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/medium/www_tavaspelukaste_lv__1_-1.jpg&quot; style=&quot;width: 209px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Fails pieejams šeit&amp;nbsp; -&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/www_tavaspelukaste_lv__1_.pdf&quot;&gt;saskaiti ziedlapas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Skaitļu mājiņas</title>
                <link>http://www.tavaspelukaste.lv/blogs/params/post/4071902/skaitla-majinas</link>
                <pubDate>Tue, 31 May 2022 11:44:00 +0000</pubDate>
                <description>Šis ir viens no uzdevumiem, kas bērniem ir jāapgūst pabeidzot pirmsskolas izglītības iestādi. Ar matemātiskajām plāksnītēm, bērns veido izpratni, kā no divām vērtībām iegūt vienu., tādejādi apgūstot saskaitīšanu. Plāksnītes palīdz bērnam vizualizēt vērtības un sasniegt rezultātu izmantojot kļūdu kontroli.&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot; float: none;&quot;&gt;Darba lapu, uzdevuma izpildei meklē šeit - &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/Beginning_Sound_Animal_Bingo_Card__2_.pdf&quot; style=&quot;&quot;&gt;Skaitļu mājiņas&lt;/a&gt;

&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/medium/Beginning_Sound_Animal_Bingo_Card__1_.jpg&quot; style=&quot;width: 206px;&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Iepazīstam naudu ar matemātiskajām plāksnītēm.</title>
                <link>http://www.tavaspelukaste.lv/blogs/params/post/4049254/iepazistam-naudu-ar-matematiskajam-plaksnitem</link>
                <pubDate>Mon, 02 May 2022 10:54:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;div&gt;Materiāls ir paredzēts darbam ar matemātiskajām plāksnītēm #numicon&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Matemātiskās plāksnītes palīdz uztvert naudas vērtību. Pirmajā darba lapā ir nepieciešams liels daudzums ar 1, 2, 5 un 10 centu monētām , lai bērns uztver, ka 5 centi var būt ne tikai 5 centu monēta, bet arī 2, 2 un 1 , vai 1,1,1 un 2.Ļoti svarīgi, lai bērns darbojas praktiski, uzliekot naudiņu uz katras vērtības redz kopsakarības un veido secinājumus.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/medium/Nauda__29_7_21cm___21_29_7cm___29_7_21cm_.jpg&quot; style=&quot;width: 309px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. uzdevumā ir svarīgi izmantot augstāk esošo špikeri un citas vērtības plāksnītes, lai bērns praktiski izprot kā iespējams izveido, piemēram,&amp;nbsp; 8 centus. Ņemam plāksnīti, kas apzīmē skaitu 8 un liekam virsū plāksnītes ar vērtību 1, 2 vai 5. Ja laukums plāksnītei 8 ir nosegts, tad vērtība ir tādi pati un atliek tikai atrast monētas, kas apzīmē katru plāksnīti. Šajā uzdevumā, bērnam spēlējoties, ir iespēja&amp;nbsp; izveidot dažādus variantus, taču apakšējā plāksnīte ir kļūdu kontrolei. Piemēru varat aplūkot darba lapas kreisajā, apakšējā stūrī.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/Nauda__29_7_21cm___21_29_7cm___29_7_21cm___1_.jpg&quot; style=&quot;width: 386px;&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pēdējā uzdevumā visas apgūtās zināšanas var likt lietā. Šeit es iesaku, izlikt skaitļu plāksnītes tik daudz, cik atrodas maciņā naudiņa. Izvēloties kādu no produktiem, šo produktu cenu ar plāksnītēm liek uz izliktajām plāksnītēm, kas apzīmē maciņa daudzumu. Kad visas vērtības ir nosegtas, naudiņa ir iztērēta, ja visas nav nosegtas, naudiņa paliek pāri. Šeit būs nepieciešamas šķēres un līme, lai izgrieztu produktus un ielīmētu groziņā.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/Nauda__29_7_21cm___21_29_7cm___29_7_21cm___2_.jpg&quot; style=&quot;width: 470px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lai izdodas!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Darba lapa šeit -&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/Nauda__29_7_21cm___21_29_7cm___29_7_21cm___1_-1.pdf&quot; style=&quot;font-size: 14px;&quot;&gt;Iepazīstam naudu ar matemātiskajām plāksnītēm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Uzdevumi matemātiskajām plāksnītēm #numicon</title>
                <link>http://www.tavaspelukaste.lv/blogs/params/post/4042628/uzdevumi-matematiskajam-plaksnitem-numicon</link>
                <pubDate>Sun, 24 Apr 2022 15:23:00 +0000</pubDate>
                <description>Saskaitīšana pavasara tematikā&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/saskaitisana_-_pavasaris.pdf&quot;&gt;saskaitisana_-_pavasaris.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/SKAITLA_SASTAVS.pdf&quot;&gt;ATBILŽU LAPA&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/medium/SKAITLA_SASTAVS__1_.jpg&quot; style=&quot;width: 253px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Darbs ar nosacīto mēru - slieku mērīšana.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/Nosacitais_mers__1_.pdf&quot;&gt;Nosacitais_mers__1_.pdf&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/medium/Nosacitais_mers.jpg&quot; style=&quot;width: 253px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Lasīšana savelkot burtus</title>
                <link>http://www.tavaspelukaste.lv/blogs/params/post/4039272/lasisana-savelkot-burtus</link>
                <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 12:37:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;div&gt;Materiāls pieejams šeit:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/m__7_.pdf&quot;&gt;Burtu savilkšana&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/278597616_317617960482744_1437936556529980320_n.jpg&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</description>
            </item>
                    <item>
                <title>Smilšu jeb smilšpapīra cipari un matemātika.</title>
                <link>http://www.tavaspelukaste.lv/blogs/params/post/3990770/</link>
                <pubDate>Thu, 17 Feb 2022 14:57:00 +0000</pubDate>
                <description>&lt;div style=&quot;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;&quot;&gt;&lt;div style=&quot;&quot;&gt;&lt;div&gt;Pēc M. Montessorī novērojumiem ap 4 gadu vecumu, bērna prāts ir atvērts matemātikai. Šajā posmā ir ļoti svarīgi piedāvāt bērnam aktivitātes, kas ļautu bērnam apgūt visas nepieciešamās prasmes, lai bērns varētu šīs pamatlietas un likumsakarības pielietot savās rotaļās un vēlētos saprast un zināt vēl. Šajā sensitīvajā periodā bērni daudz skaita, ( skaitīt no 1-2 arī ir skaitīšana) tātad šajā brīdī mēs varam bērnam piedāvāt šo skaitu apzīmēt ar ciparu - izvilkt ciparu ar pirkstiem uz smilšu burtiem, tādejāti uztverot cipara formu, meklēt šo ciparu ciparu jūklī (
&lt;a href=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/cipari.pdf&quot; style=&quot;&quot;&gt;Ciparu jūklis&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot; float: none;&quot;&gt; - iepazīto ciparu atrodi un apvelc.&lt;/span&gt;&amp;nbsp;) un zīmēt to uz dažādām virsmām - smiltīs, dubļos, uz lielas lapas.&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/273060886_632436181353713_8512375469309992059_n.jpg?1644391637&quot; style=&quot;width: 265px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/veikals/item/matematika/smilsu-cipari/ &quot; target=&quot;_self&quot;&gt;Smilšu cipari&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;/veikals/item/valodas-materiali/paliktnis-burtu-un-ciparu-rakstibai/&quot; target=&quot;_self&quot;&gt;Paliktnis ciparu un burtu rakstībai&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot; float: none;&quot;&gt;Šajā laikā varat kopīgi iekārtot kādu špikeri (atgādnes) pie sienas, kas attēlo skaitu un ciparu, lai bērnam vienmēr ir vieta, kur apskatīties darbojoties ar kādu aktivitāti&lt;/span&gt;

&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;img src=&quot;https://i.pinimg.com/564x/68/4e/c0/684ec0afe88c70671e43960ceb49b221.jpg&quot; style=&quot;width: 262px;&quot;&gt;

&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tālāk varat darboties dažādās aktivitātēs, kur špikeris kalpos kā paškontroles mehānisms, tādejādi bērns varēs darboties arī patstāvīgi.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dažās idejas iedvesmai&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;img src=&quot;https://i.pinimg.com/564x/ac/dd/28/acdd28d62a9c8d5ccb7778fe92f647eb.jpg&quot; style=&quot;width: 239px;&quot;&gt;

&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;img src=&quot;https://i.pinimg.com/564x/d5/d0/ff/d5d0ffa001953b97bce3055ebe77580e.jpg&quot; style=&quot;width: 246px;&quot;&gt;

&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;img src=&quot;https://i.pinimg.com/564x/55/59/60/555960aa8f41b87e4e093f61fd1a53c1.jpg&quot; style=&quot;width: 198px;&quot;&gt;

&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;img src=&quot;https://i.pinimg.com/564x/4a/2e/8e/4a2e8e9ad769288247f057a537702e35.jpg&quot;&gt;

&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;img src=&quot;https://i.pinimg.com/564x/20/b6/c1/20b6c129ddce39262c76866a3f479003.jpg&quot;&gt;

&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;img src=&quot;https://i.pinimg.com/564x/21/f3/0d/21f30dcd11541e3292c135f6b6b8115e.jpg&quot; style=&quot;width: 276px;&quot;&gt;

&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;img src=&quot;https://i.pinimg.com/564x/8d/0e/dd/8d0edd9df981217d2407470d792e351f.jpg&quot; style=&quot;width: 224px;&quot;&gt;

&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Aktivitātēm ar metamo kauliņu varat izmatot&amp;nbsp;
&lt;a href=&quot;https://site-948295.mozfiles.com/files/948295/cipari.pdf&quot; style=&quot;&quot;&gt;Ciparu jūklis&lt;/a&gt;

&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lai izdodas!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
            </item>
            </channel>
</rss>