Saskaitīšana un atņemšana ar 1 nezināmo.

29. jūn. 2022, Nav komentāru

Treniņš brīvajiem brīžiem

Izpratnes veidošanai var izmantot matemātiskās plāksnītes vai ar to palīdzību pārbaudīt rezultātu.

Darba lapa šeit - Saskaitīšana un atņemšana ar 1 nezināmo

Saskaiti ziedlapas

13. jūn. 2022, Nav komentāru

Fails pieejams šeit - saskaiti ziedlapas

Skaitļu mājiņas

31. mai. 2022, Nav komentāru

Šis ir viens no uzdevumiem, kas bērniem ir jāapgūst pabeidzot pirmsskolas izglītības iestādi. Ar matemātiskajām plāksnītēm, bērns veido izpratni, kā no divām vērtībām iegūt vienu., tādejādi apgūstot saskaitīšanu. Plāksnītes palīdz bērnam vizualizēt vērtības un sasniegt rezultātu izmantojot kļūdu kontroli.

Darba lapu, uzdevuma izpildei meklē šeit - Skaitļu mājiņas

Iepazīstam naudu ar matemātiskajām plāksnītēm.

2. mai. 2022, Nav komentāru

Materiāls ir paredzēts darbam ar matemātiskajām plāksnītēm #numicon

Matemātiskās plāksnītes palīdz uztvert naudas vērtību. Pirmajā darba lapā ir nepieciešams liels daudzums ar 1, 2, 5 un 10 centu monētām , lai bērns uztver, ka 5 centi var būt ne tikai 5 centu monēta, bet arī 2, 2 un 1 , vai 1,1,1 un 2.Ļoti svarīgi, lai bērns darbojas praktiski, uzliekot naudiņu uz katras vērtības redz kopsakarības un veido secinājumus.

2. uzdevumā ir svarīgi izmantot augstāk esošo špikeri un citas vērtības plāksnītes, lai bērns praktiski izprot kā iespējams izveido, piemēram, 8 centus. Ņemam plāksnīti, kas apzīmē skaitu 8 un liekam virsū plāksnītes ar vērtību 1, 2 vai 5. Ja laukums plāksnītei 8 ir nosegts, tad vērtība ir tādi pati un atliek tikai atrast monētas, kas apzīmē katru plāksnīti. Šajā uzdevumā, bērnam spēlējoties, ir iespēja izveidot dažādus variantus, taču apakšējā plāksnīte ir kļūdu kontrolei. Piemēru varat aplūkot darba lapas kreisajā, apakšējā stūrī.

Pēdējā uzdevumā visas apgūtās zināšanas var likt lietā. Šeit es iesaku, izlikt skaitļu plāksnītes tik daudz, cik atrodas maciņā naudiņa. Izvēloties kādu no produktiem, šo produktu cenu ar plāksnītēm liek uz izliktajām plāksnītēm, kas apzīmē maciņa daudzumu. Kad visas vērtības ir nosegtas, naudiņa ir iztērēta, ja visas nav nosegtas, naudiņa paliek pāri. Šeit būs nepieciešamas šķēres un līme, lai izgrieztu produktus un ielīmētu groziņā.

Lai izdodas!

Darba lapa šeit - Iepazīstam naudu ar matemātiskajām plāksnītēm

Uzdevumi matemātiskajām plāksnītēm #numicon

24. apr. 2022, Nav komentāru

Saskaitīšana pavasara tematikā

saskaitisana_-_pavasaris.pdf

ATBILŽU LAPA

Darbs ar nosacīto mēru - slieku mērīšana.

Nosacitais_mers__1_.pdf

Lasīšana savelkot burtus

20. apr. 2022, Nav komentāru

Materiāls pieejams šeit: Burtu savilkšana

Smilšu jeb smilšpapīra cipari un matemātika.

17. feb. 2022, Nav komentāru

Pēc M. Montessorī novērojumiem ap 4 gadu vecumu, bērna prāts ir atvērts matemātikai. Šajā posmā ir ļoti svarīgi piedāvāt bērnam aktivitātes, kas ļautu bērnam apgūt visas nepieciešamās prasmes, lai bērns varētu šīs pamatlietas un likumsakarības pielietot savās rotaļās un vēlētos saprast un zināt vēl. Šajā sensitīvajā periodā bērni daudz skaita, ( skaitīt no 1-2 arī ir skaitīšana) tātad šajā brīdī mēs varam bērnam piedāvāt šo skaitu apzīmēt ar ciparu - izvilkt ciparu ar pirkstiem uz smilšu burtiem, tādejāti uztverot cipara formu, meklēt šo ciparu ciparu jūklī ( Ciparu jūklis - iepazīto ciparu atrodi un apvelc. ) un zīmēt to uz dažādām virsmām - smiltīs, dubļos, uz lielas lapas.

Smilšu cipari

Paliktnis ciparu un burtu rakstībai

Šajā laikā varat kopīgi iekārtot kādu špikeri (atgādnes) pie sienas, kas attēlo skaitu un ciparu, lai bērnam vienmēr ir vieta, kur apskatīties darbojoties ar kādu aktivitāti