Dabas pētnieka "špikeris"

Dabas pētnieka “špikeris”
Izglītojošs palīgs mazajiem dabas pētniekiem!

Dodoties dabā, bērniem ir vieglāk iepazīt kukaiņus un citus mazos radījumus ar šo praktisko “špikeri” rokās. Materiāls palīdz bērniem iemācīties atpazīt biežāk sastopamās radības dabā.

🔍 Kas tas ir?
Vizuāli pievilcīgs palīginstruments ar attēliem un nosaukumiem, kas veicina bērnu interesi par dabu un rosina vērot apkārtni vērīgāk.

🌿 Kā izmantot?
Vienkārši turiet “špikerīti” līdzi pastaigās dabā – bērni var salīdzināt redzētos kukaiņus ar attēliem un mēģināt tos nosaukt. Lielisks veids, kā attīstīt vārdu krājumu un mācīties vērot un salīdzināt.

📏 Izmērs: 29x14 cm, biezums: 6 mm
📦 Materiāls: koks
👶 Vecums: Piemērots bērniem no 3 gadu vecuma

Ideāli piemērots brīvdabas nodarbībām!

PIRKT ŠEIT

Kas ir kustīgais alfabēts?

Kustīgais alfabēts ir izglītojošs līdzeklis, ko izmanto agrīnā bērnības izglītībā, īpaši Montesori metodē. Tas ir atsevišķu burtu vai burtu kartiņas, ko bērni var pārvietot un sakārtot, veidojot vārdus un teikumus.

 Bērni var fiziski manipulēt ar burtiem, veidojot vārdus un teikumus, kas palīdz viņiem saprast saikni starp izrunātajām skaņām un rakstītajiem simboliem.

Izmantojot kustīgo alfabētu, bērni var eksperimentēt ar burtu skaņām, vingrināties pareizrakstībā un konstruēt  vārdus un teikumus. Tas veicina patstāvīgu mācīšanos un radošumu, vienlaikus attīstot valodas prasmes, fonikas izpratni un lasīšanas gatavību. Gluži kā ar zīmējumu, kustīgais alfabēts var bērnam palīdzēt uzrakstīt savas domas un vajadzības.

Kustīgais alfabēts bieži tiek izmantots kopā ar citiem Montessori materiāliem un aktivitātēm, kas atbalsta agrīnu lasītprasmes attīstību. Kā vienu no materiālie, ko izmantot pirms kustīgā alfabēta, iesakām Smilšpapīra burtus http://www.tavaspelukaste.lv/veikals/item/smilsu-burti---drizuma/

Burtus  un līnijs meklē šei  tVeikals

Saskaitīšana un atņemšana ar 1 nezināmo.

Treniņš brīvajiem brīžiem

 Izpratnes veidošanai var izmantot matemātiskās plāksnītes vai ar to palīdzību pārbaudīt rezultātu. 

Darba lapa šeit - Saskaitīšana un atņemšana ar 1 nezināmo

Saskaiti ziedlapas

Fails pieejams šeit  - saskaiti ziedlapas

Skaitļu mājiņas

Darba lapu, uzdevuma izpildei meklē šeit - Skaitļu mājiņas

Iepazīstam naudu ar matemātiskajām plāksnītēm.

Matemātiskās plāksnītes palīdz uztvert naudas vērtību. Pirmajā darba lapā ir nepieciešams liels daudzums ar 1, 2, 5 un 10 centu monētām , lai bērns uztver, ka 5 centi var būt ne tikai 5 centu monēta, bet arī 2, 2 un 1 , vai 1,1,1 un 2.Ļoti svarīgi, lai bērns darbojas praktiski, uzliekot naudiņu uz katras vērtības redz kopsakarības un veido secinājumus.

2. uzdevumā ir svarīgi izmantot augstāk esošo špikeri un citas vērtības plāksnītes, lai bērns praktiski izprot kā iespējams izveido, piemēram,  8 centus. Ņemam plāksnīti, kas apzīmē skaitu 8 un liekam virsū plāksnītes ar vērtību 1, 2 vai 5. Ja laukums plāksnītei 8 ir nosegts, tad vērtība ir tādi pati un atliek tikai atrast monētas, kas apzīmē katru plāksnīti. Šajā uzdevumā, bērnam spēlējoties, ir iespēja  izveidot dažādus variantus, taču apakšējā plāksnīte ir kļūdu kontrolei. Piemēru varat aplūkot darba lapas kreisajā, apakšējā stūrī.

Pēdējā uzdevumā visas apgūtās zināšanas var likt lietā. Šeit es iesaku, izlikt skaitļu plāksnītes tik daudz, cik atrodas maciņā naudiņa. Izvēloties kādu no produktiem, šo produktu cenu ar plāksnītēm liek uz izliktajām plāksnītēm, kas apzīmē maciņa daudzumu. Kad visas vērtības ir nosegtas, naudiņa ir iztērēta, ja visas nav nosegtas, naudiņa paliek pāri. Šeit būs nepieciešamas šķēres un līme, lai izgrieztu produktus un ielīmētu groziņā.

Lai izdodas!

Darba lapa šeit - Iepazīstam naudu ar matemātiskajām plāksnītēm

Uzdevumi matemātiskajām plāksnītēm #numicon

saskaitisana_-_pavasaris.pdf

ATBILŽU LAPA

Darbs ar nosacīto mēru - slieku mērīšana.

Nosacitais_mers__1_.pdf

Lasīšana savelkot burtus

Smilšu jeb smilšpapīra cipari un matemātika.